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Sinéctica| Fronteras de la gestión
Fronteras de la gestión

 

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO



Este espacio está abierto a la discusión teórica y metodológica acerca de la gestión del conocimiento como ámbito de investigación y generación de modelos y propuestas de intervención, en la transformación de los sistemas educativos y las instituciones escolares. Hoy, la gestión del conocimiento constituye un campo en construcción y desarrollo, orientado a transformar la escuela: de una institución que transmite y enseña a una que se convierta en un lugar de aprendizaje, en donde las personas aprendan a aprender con otros y de otros en comunidades reales y virtuales y en donde la organización también aprenda, en el ciclo recursivo de generar-innovar-intermediar-aplicar conocimientos para la vida.


Gestión del conocimiento en la era digital