MAESTROS DEL CUERPO ACADÉMICO
Dr. Salvador Moreno López
Maestro en Psicología Educativa (University of Minnesota, EEUU). Doctor en Psicología (Universidad Iberoamericana, México). Instructor certificado de Focusing (The Focusing Institute, Nueva York, EEUU). Más de 25 años de experiencia como profesor universitario, psicoterapeuta, consultor y facilitador de talleres. Libro reciente: Descubriendo mi sabiduría corporal. Focusing. Algunos artículos en revistas: Qué esperar y que no de una psicoterapia, Descubre tu poder personal, y El sanador herido, en la Revista Mirada; La supervisión centrada en la persona desde un enfoque experiencial en la Revista Psicología Iberoamericana; De cómo los sentimientos tienen un lugar propio en la educación en la revista Sinéctica; Vivir saludablemente y Enfoque Corporal, en la Revista Prometeo, y Felt Sense in Psychotherapy Supervision, en la Revista Folio del Focusing Inttitute of New York.
Dr. Antonio Sánchez Antillón
Doctor en Psicología (Universidad de Ciencias Sociales y Empresariales, Argentina). Maestro en Teoría Psicoanalítica (Centro de Investigación de Estudios Psicoanalíticos, Cd. de México). Estudios en Filosofía (Instituto libre de Filosofía y ciencias Sociales (ITESO) y Lic. en Psicología (Universidad Iberoamericana, México). 20 años como docente en educación superior. Autor del libro Introducción a discurrir ético en psicoanálisis. Algunos artículos y publicaciones: Libertad o liberación, Pensar la adolescencia en nuestra sociedad, Perfil de las madres soltera y La aventura, Proceso de discernimiento de la unidad de análisis y muestreo en la investigación sobre el ideal formal y de contenido de los psicoanalistas, Análisis argumentativo de dos sujetos miembros de una asamblea de ambientalistas bajo el método del Algoritmo David Liberman (adl) en su modalidad de actos del habla, El reto de la sexualidad en la Iglesia.
Dra. María del Rocío Enríquez Rosas
Profesora-Investigadora Numeraria de ITESO. Doctora en Antropología Social por Ciesas Occidente. Imparte seminarios teóricos y de metodología en la Maestría en Psicoterapia y en los Doctorados en Estudios Científico Sociales e Interinstitucional en Educación del ITESO. Es investigadora Nacional del Sistema Nacional de Investigadores SNI CONACYT. Sus líneas de investigación son: 1.Sociología y antropología de las emociones y exclusión social. 2. Género, pobreza, redes sociales y políticas sociales. 3. Diversidad familiar e inclusión social. 4. Metodologías cualitativas en el análisis social contemporáneo. Algunas publicaciones: Enriquez, R. (2010) "Diversidad familiar, procuración del bienestar y universalismo básico en México" en Perspectivas del universalismo en México; Coord. Valencia, Enrique. Iteso. UdeG. CKA y Enríquez, R. (2008) "El Crisol de la pobreza. Mujeres, subjetividades, emociones y redes sociales". Editorial Iteso
Mtra. Tania Zohn Muldoon
Licenciada en Psicología (ITESO). Especialidad en Psicoterapia Sistémica (IPSO), Especialidad en Terapia Familiar (CESAFAC) y Maestría en Terapia Familiar Sistémica (UNIVA). 20 años de docencia en educación superior. Ha trabajado como psicoterapeuta por 15 años. Algunas publicaciones: ¿Cuándo y Por qué ir a terapia? y El sanador herido, en la Revista Mirada; La construcción del constructivismo: Implicaciones para la psicoterapia, en la revista Psicoterapia y Familia; e Historia familiar y desempeño profesional en psicoterapia en la revista REDES.
Mtra. Eugenia Catalina Casillas Arista
Maestra en Terapia Familiar (Universidad del Valle de Atemajac). Licenciada en Psicología (Universidad de Guadalajara). 14 años como psicoterapeuta a nivel individual, familiar y de pareja. 14 años como docente en Educación Superior. Coordinadora Docente de la Maestría en Psicoterapia.
