La participación de los académicos e investigadores del CIFS se ha registrado en diversos artículos de opinión, ponencias, trabajos académicos, coordinación en investigaciones y textos de contextualización. Aquí encontrarás algunos de estos diversos contenidos que hacen referencia a los temas trabajados en el Centro.
Esta publicación inició su trabajo de selección a partir de un seminario donde se expusieron los temas desde los académicos invitados. Después de dos años, salen a la luz los dos primeros tomos de cuatro. Los textos reunidos son aportaciones para una enciclopedia de la época y tratan de contribuir, desde diversas perspectivas, a la comprensión de los hechos, las tendencias y los tópicos que se ha vuelto relevantes para Jalisco en los últimos lustros. Su propósito es ofrecer al público aproximaciones útiles, miradas inteligentes y documentadas, para ayudarle a situarse mejor en ese mar henchido de olas y corrientes, no pocas veces contrapuestas, en que se ha convertido Jalisco. Un grupo de 132 estudiosos provenientes de la Universidad de Guadalajara, el Centro de Investigaciones y Estudios en Antropología Social de Occidente, el ITESO y el IMSS, entre otras instituciones, coinciden en estas páginas para intentar capturar esa conjunción de lo universal y lo particular, situada en las coordenadas jaliscienses.
Publicaciones existentes, temas y participaciones de académicos del CIFS • Tomo I: Arte, población y cultura, salud • Tomo II: Derecho, Economía, Política o Acción colectiva protociudadana. Rigoberto Gallardo o Desarrollo Sustentable. Rodrigo Flores (Coolaborador en el CIFS, académico en DEAM, Coordinador de PROSI) o Movilidad urbana en el desarrollo de Guadalajara. Étienne von Bertrab (profesor de asignatura CIFS) o Organizaciones de la sociedad civil. Carlos A. Peralta (Coord. Programa DDHH y Paz) o Participación política desde los ciudadanos. José Bautista (Coord. Programa empoderamiento y conflictividad) o La relación organizaciones ciudadanas – Congreso Jalisco promoción de una iniciativa popular. Felipe de J. Alatorre (Coordinador de Oferta formativa CIFS)
Tatuutsi Maxakwaxi: una experiencia indígena de educación autonómica. Por Rocío De Aguinaga. Investigación orientada a elucidar el concepto de “interculturalidad” resituándolo como un medio pedagógico – político para generar nuevas experiencias educativas. En cada página se refleja un delicado equilibrio interdisciplinario compuesto por diálogos ente personajes comunitarios wixaritari y agentes institucionales. La historia del encuentro fortuito de una profesionista mestiza con profesores indígenas, […] se convirtió en una cruzada de 15 años por una educación y reciprocidad que enriquece en patrones culturales la relación interétnica indígena / mestiza. –Susan Street- Guadalajara, julio 2010.
